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养成好习惯 入学就不难
时间: 2010-08-28 来源:200910091540400258


    新学年即将开始,走出幼儿园的小朋友,就要背上崭新的书包跨入学校的大门,成为一名小学生了。作为孩子也许只是满心期待地憧憬着入学后的情景,作为家长来说是否会担心孩子进入小学后会出现各种不适应呢?

    如何帮助刚刚入学的孩子尽快转变角色,成为一名合格的小学生?带着这样的疑问,记者咨询了多位有着丰富教学经验的小学老师,其中有的老师还是刚刚教完一年级,对于如何帮助孩子适应学校生活和学习非常有见地。通过和老师们交流,记者发现,他们提到的共同点就是,在入学前和刚进学校的一段时间里,孩子最关键的就是要养成好的生活、学习习惯,家长也需要有耐心帮助孩子培养习惯。

生活习惯要规律

   “我真担心儿子刚上了学之后会跑错厕所。”市民贾女士的儿子在新学年里就要升入一年级了,说起她最担心的问题,贾女士说儿子之前上的幼儿园是不分男女厕所的,万一到了小学,儿子不知道该进哪个厕所可怎么办呀。

    其实,不只是上厕所的问题,作息时间、吃饭习惯等等生活上的习惯,都是刚刚入学的小朋友会遇到的“难题”。泰安市第一实验学校(东校)的刘丽老师,刚刚教过一年级新生,说起新生入学后会遇到的问题,刘老师一下子就列举了5条,其中有一半问题都跟生活习惯有关。 

   据刘老师说,刚开学那会儿,每天都有学生迟到,家长都说是孩子赖床。幼儿园基本上都是早上8时才开始接收孩子,可小学一般都要求孩子在7:50就报到了,孩子不尽快养成新的作息习惯来适应小学生活,自然会出现迟到的现象。

    因为起床太晚,孩子来不及吃早饭,就会在上午时间吃零食,可有的学校不允许学生带零食进校。而且幼儿园都有规定的午睡时间,进入小学后中午来不及休息,有的学生在下午上课时就开始打瞌睡。

    这些问题并不是没有办法解决,“最关键的就是养成良好的生活习惯,会让孩子在入学后能够轻松应对很多事情。”刘老师这样说到。

和孩子一起整理书包

    上高街道中心小学的焦秀娟老师,多次带过一年级新生,上一个学年她教的也是一年级。在焦老师看来,家长要学会引导孩子,不仅是从行为上还是心理上,都要提前做好入学准备。

    焦老师所教的一年级班上,教室里专门设有一个“小马虎”招领台,上面放着最多的就是铅笔,还有橡皮等各种文具。孩子刚刚上学,自理能力比较差,每次放学之后,教室地面上都会散落着很多铅笔,有的甚至还没用过。老师们都会把这些铅笔放在一个集中的地方,可是学生能够来找回自己铅笔的并不多。“家长不要给孩子准备太多铅笔,够用就行了。”焦老师说,家长在帮着孩子准备学习用具的时候,应该和孩子一起数一数铅笔,等放学之后再来核对一下,最好让孩子慢慢养成自己整理书包的习惯。 

    整理书包能够锻炼孩子的自理能力,不仅如此,其他方面的能力也要让孩子得到锻炼。进入小学后,孩子就要面临做值日,打扫教室卫生,而这些在幼儿园都是老师“包办”的。如果不在家里就学着做家务,到了学校之后,有的孩子甚至连扫帚怎么拿都不知道。

给孩子再多一点鼓励 

    从幼儿园到小学,改变最大的应该就是学习方式了,从边玩边学到系统地接受学校教育,总会有学生一时适应不了。以前的轻松愉快的学习变得越来越吃力,很多孩子都会在学习遇到困难时不知所措,甚至出现厌学情绪,这时候不只是老师要积极发现学生的进步从而对其表扬,家长也不要着急批评孩子,而是应该看到孩子的进步就多多鼓励。“哪怕是一丁点儿进步呢,多表扬多鼓励,有时候甚至是夸张的表扬都是可以的。”刘丽老师说,有的孩子刚入学在学习过程中遇到问题也是正常的,毕竟学习方式发生了很大的变化,要适应需要一段时间。可是,有的学生会在遇到学习困难时就退缩不前了,这时候家长再去批评是不行的,一定要多多地给予孩子鼓励。

    如果家长有时间,还可以和孩子一起预习功课,帮着孩子熟悉学习内容,让孩子喜欢上学习,也养成课前预习的好习惯。 

   另外,影响孩子学习的原因还有很多,环境的变化、生活规律的改变等等,都可能造成孩子心理波动,从而让孩子不能集中精力在学习上。对于这些,家长也要及时发现原因,和孩子一起去解决。

来源:泰山晨刊