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带孩子最常见的一些毛病
时间: 2011-03-18 来源:200910091540400258


一、让保姆或爷爷奶奶、姥姥姥爷带孩子,爸爸妈妈不亲自照顾。很多中国父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长大,脑子会变得怪异呆滞,然后永远缺乏爱的安全感。
二、把孩子当炫耀比较的对象。中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好,人家又得了什么奖。你每一次把孩子和别人比,只带给自己的孩子多一份不满和痛苦,对于孩子没有什么帮助。
三、不尊重孩子的隐私和权利。很多父母抱着传统的观念,把父母摆在权威的角色,认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念,导致个人和社会的很多不良的后果。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的,不被尊重的人以后也不知道尊重别人。
四、 把孩子塑造成自己想要的方向。很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼着孩子往自己以为是正确的路走,即使孩子并不适合,或者不喜欢。当子女长大回想起童年,尽是不快乐的回忆,的确是些愚蠢父母的作为。
五、把学校成绩当成一切表现的指标,认为越用功越好。很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个,一是高考,二是留学。目标订清楚了,父母剩下的工作,就是用一切威逼利诱或苦肉哀求,来达到这个目的。其实学校的成绩并不代表一切,反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影响他们一生的重要因素。
六、认为早起很好,睡觉就是懒惰。成长中孩子需要充分的睡眠,睡不足会影响发育,脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。对于违法让孩子在周末学习或晚睡觉的,应该用严厉的法律措施来禁止。  
七、认为孩子不应该做家事,应该把时间拿来学习。社会学家调查的结果,在家常做家事的孩子将来生活比较幸福,可能是因为处理事情的能力比较强,所以长大以后比较不容易有挫折,或者比较能面对挫折。中国的不少父母为了让孩子学习,剥夺了孩子做家事的机会,剥夺了孩子学习工作,学习分担责任,学习面对问题的机会。
八、 缺乏幽默感和轻松的一面。或许因为各种压力,家庭的基本气氛就是逼孩子学习。父母因为生活压力,失去了幽默感,失去了轻松。一切都是逼,都是赶,都是高考,实在不知道人活著是为什么。
九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口。很多人以为爱就可以当一切的借口。很多父母常对子女说的一句话:我们这样做,也是因为爱你,为你好啊。想用这句话堵住子女的反驳,这简直荒谬。要求不合理就是不合理,别把爱扯进来当挡箭牌。父母的要求应该合理,让孩子心服口服。
十、认为养孩子是艰苦的义务,不是享受。中国父母,经过传统的教育,习惯把养育儿女当成艰苦的义务。也因为这个苦,而常常暗示或明示子女要回报。比较正确的态度是养孩子是一种上天赐予的享受,应该享受和子女相处的时光,享受看著他成长的乐趣。